PADRES DE CLASE
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Los padres de familia son una parte integral para ayudar a que nuestra escuela funcione de manera mĆ”s efectiva al garantizar que cada familia estĆ© al tanto de todo lo que sucede en PS 116, desde informaciĆ³n acadĆ©mica importante hasta fiestas de clase y eventos comunitarios en toda la escuela. Le agradecemos su tiempo y recursos como voluntario.
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El objetivo principal de los padres de la clase es asegurarse de que todas las familias estĆ©n conectadas con la comunidad de PS 116. El papel de los padres de la clase es apoyar y construir una comunidad dentro del salĆ³n de clases, asĆ como tambiĆ©n servir como enlace de comunicaciĆ³n entre las familias del salĆ³n de clases, el maestro del salĆ³n de clases, la AsociaciĆ³n de Padres y Maestros (PTA) y el Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) . Servir como padre de clase es una excelente oportunidad para conectarse con la clase de su hijo y participar tanto en el salĆ³n de clases como en la comunidad estudiantil/familiar.
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Las responsabilidades tĆpicas del padre de la clase incluyen:
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Directorio de clase interno: Apoye a los maestros de su salĆ³n de clases en la creaciĆ³n de un directorio de clase interno para que lo usen las familias en la clase y los padres de la clase para compartir informaciĆ³n de PTA y SLT. Este directorio interno estĆ” separado del Directorio de PS 116. Se debe pedir a todas las familias de clase que proporcionen algĆŗn tipo de informaciĆ³n de contacto para el directorio interno. Si tiene una familia que no habla inglĆ©s, informe a la coordinadora de padres Vicky Ritter, ya que es posible que haya servicios de traducciĆ³n disponibles.
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Reuniones de la PTA: Los padres de la clase deben asistir a todas las reuniones de la PTA para mantenerse informados sobre los acontecimientos de la escuela/grado/clase para que puedan transmitir dicha informaciĆ³n a las familias de la clase.
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Comunicaciones de PTA y SLT: ReenvĆe correos electrĆ³nicos de los representantes de PTA y SLT a las familias de su clase para mantenerlos informados.
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Eventos en el aula: los padres de la clase deberĆ”n coordinarse con los maestros del aula para determinar la necesidad de actividades y/o comunicaciones especĆficas en el aula, que incluyen:
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Ayudar con eventos y fiestas impulsados por el plan de estudios del salĆ³n de clases, como celebraciones de publicaciĆ³n (por ejemplo, coordinaciĆ³n de comidas); y celebraciones navideƱas
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Publicitar/ayudar con proyectos, eventos y viajes especĆficos del grado; como viajes escolares y proyectos especiales impulsados por la PTA
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CĆ³mo manejar el dinero:
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Tenga en cuenta que ella solicitud o el cobro de cuotas de clase o donaciones sugeridas estĆ” estrictamente prohibido. Las recaudaciones monetarias para artĆculos y/o eventos especĆficos, como viajes escolares, fiestas o un regalo del maestro, deben recolectarse en ese momento.
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Por favor, lea las Pautas para la entrega de obsequios del Departamento de EducaciĆ³n de la Ciudad de Nueva York (DisposiciĆ³n del Canciller C-110) Es importante que no pongamos a nuestros maestros en una situaciĆ³n comprometida dĆ”ndoles mĆ”s de lo que pueden recibir: āCon respecto a los obsequios de fin de aƱo y festivos, las pautas de conflicto de intereses del NYC DOE son las siguientes:_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Si se recolectan contribuciones de toda una clase para destinarlas a un regalo, se deben reconocer los nombres de todos los niƱos en una tarjeta adjunta, independientemente de si la familia contribuyĆ³ o no; ademĆ”s, no se puede hacer que ninguna familia se sienta excluida porque optĆ³ por no participar. Finalmente, no se les puede pedir a los padres/tutores que contribuyan con mĆ”s de una pequeƱa cantidad de dinero para un regalo de la clase (hasta a $10).ā
ĀæNecesitas ayuda?
Si tiene alguna pregunta, comunĆquese con su enlace de la PTA:
Grados PK-1: Kristen Donnino, madre general
Grados 2-5: Chriscelyn Tussy, madre general
O tambiƩn puede dirigir cualquier pregunta sobre el papel y las expectativas de los padres de la clase a la coordinadora de padres, Vicky Ritter, vritter@ps116.org.
Hola, todos -
A medida que se acerca la temporada navideƱa, es un buen momento para recordarles a todos las polĆticas sobre la entrega de regalos:
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Los padres de clase pueden organizar una colecta de regalos navideƱos hasta $10 por familia por maestro. Como padre de clase, puede preguntar familias por mƔs de $10 si ofrece obsequios para mƔs de 1 maestro (p. ej., algunas clases tienen 2 maestros, algunas tienen un TA; algunas clases eligen dar a maestros especializados, etc.)
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Cualquier donaciĆ³n grupal debe ser de la_clase entire , independientemente de quiĆ©n haya contribuido. Los padres no estĆ”n obligados a participar y debe quedar claro. que las donaciones son opcional.
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Al buscar donaciones, se recomienda a los padres de la clase que compartan una lista de maestros y cantidades con todos los padres de su clase, asĆ como las cantidades que planea dar, para que todos los padres tengan claro a dĆ³nde van sus contribuciones._cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_
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NOTA: Puede serle Ćŗtil saber que si estĆ” interesado en obtener tarjetas de regalo, puede comprarlas sin cargos en su banco, Amazon y tiendas (por ejemplo, Starbucks, Target, etc.).
Como referencia, aquĆ estĆ” el DOE Chancellor's pautas sobre la entrega de regalos y aquĆ estĆ”n los padres de la clase PS 116 pĆ”gina con contexto adicional.
Ā”Muchas gracias!