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Hay tantas maneras en que puede ayudar en PS 116.
Puedes:
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Ćnase a la Junta Ejecutiva de la PTA
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Ćnase a uno de nuestros muchos subcomitĆ©s
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ConviƩrtase en un padre de clase
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Asistir a las reuniones de la PTA
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Ayuda con cualquiera de nuestros FantƔsticos Eventos
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Grupo de trabajo de seguridad y protecciĆ³n
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Tableros de anuncios y embellecimiento (en pausa debido a Covid)
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ComitĆ© de subvenciones - correo electrĆ³nico ps116grants@gmail.com
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Si puede ser voluntario de alguna manera, envĆenos un correo electrĆ³nico aps116ptamembership@gmail.com
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Ā”Los eventos de la PTA tambiĆ©n son excelentes para los estudiantes de secundaria y preparatoria que necesitan horas de voluntariado!
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EQUIPO DE LIDERAZGO ESCOLAR
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Cada Escuela PĆŗblica de la Ciudad de Nueva York debe tener un Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) que estĆ© compuesto por un nĆŗmero igual de administradores escolares, maestros y padres. El SLT de PS 116 incluye al director, 7 miembros del personal docente, los copresidentes de la PTA y 7 padres (1 en representaciĆ³n de cada grado y 1 miembro en general).
La misiĆ³n del equipo de liderazgo escolar de PS 116 es apoyar la mejora de la enseƱanza y el aprendizaje del plan de estudios actual, examinar las necesidades de la poblaciĆ³n estudiantil e idear maneras de ayudar a todos los estudiantes a cumplir y superar los estĆ”ndares. AdemĆ”s, el SLT es responsable de desarrollar el Plan de EducaciĆ³n Integral (CEP) de la escuela y garantizar que estĆ© alineado con el presupuesto escolar.
El Equipo se reĆŗne al menos una vez al mes durante aproximadamente 1 hora. Nuestra reuniĆ³n programada regularmente es a las 7:15 am el segundo viernes de cada mes. Los miembros tambiĆ©n pueden dedicar tiempo fuera de las reuniones a proyectos u otros trabajos del SLT. Se espera que los miembros asistan a todas las reuniones y que contribuyan al menos 30 horas al aƱo al trabajo del Equipo. Los miembros del equipo sirven tĆ©rminos de 2 aƱos.
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Minutos SLTAQUĆ
PADRES DE CLASE
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Los padres de familia son una parte integral para ayudar a que nuestra escuela funcione de manera mĆ”s efectiva al garantizar que cada familia estĆ© al tanto de todo lo que sucede en PS 116, desde informaciĆ³n acadĆ©mica importante hasta fiestas de clase y eventos comunitarios en toda la escuela. Le agradecemos su tiempo y recursos como voluntario.
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El objetivo principal de los padres de la clase es asegurarse de que todas las familias estĆ©n conectadas con la comunidad de PS 116. El papel de los padres de la clase es apoyar y construir una comunidad dentro del salĆ³n de clases, asĆ como tambiĆ©n servir como enlace de comunicaciĆ³n entre las familias del salĆ³n de clases, el maestro del salĆ³n de clases, la AsociaciĆ³n de Padres y Maestros (PTA) y el Equipo de Liderazgo Escolar (SLT) . Servir como padre de clase es una excelente oportunidad para conectarse con la clase de su hijo y participar tanto en el salĆ³n de clases como en la comunidad estudiantil/familiar.
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Las responsabilidades tĆpicas del padre de la clase incluyen:
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Directorio de clase interno: Apoye a los maestros de su salĆ³n de clases en la creaciĆ³n de un directorio de clase interno para que lo usen las familias en la clase y los padres de la clase para compartir informaciĆ³n de PTA y SLT. Este directorio interno estĆ” separado del Directorio de PS 116. Se debe pedir a todas las familias de clase que proporcionen algĆŗn tipo de informaciĆ³n de contacto para el directorio interno. Si tiene una familia que no habla inglĆ©s, informe a la coordinadora de padres Vicky Ritter, ya que es posible que haya servicios de traducciĆ³n disponibles.
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Reuniones de la PTA: Los padres de la clase deben asistir a todas las reuniones de la PTA para mantenerse informados sobre los acontecimientos de la escuela/grado/clase para que puedan transmitir dicha informaciĆ³n a las familias de la clase.
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Comunicaciones de PTA y SLT: ReenvĆe correos electrĆ³nicos de los representantes de PTA y SLT a las familias de su clase para mantenerlos informados.
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Eventos en el aula: los padres de la clase deberĆ”n coordinarse con los maestros del aula para determinar la necesidad de actividades y/o comunicaciones especĆficas en el aula, que incluyen:
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Ayudar con eventos y fiestas impulsados por el plan de estudios del salĆ³n de clases, como celebraciones de publicaciĆ³n (por ejemplo, coordinaciĆ³n de comidas); y celebraciones navideƱas
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Publicitar/ayudar con proyectos, eventos y viajes especĆficos del grado; como viajes escolares y proyectos especiales impulsados por la PTA
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CĆ³mo manejar el dinero:
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Tenga en cuenta que ella solicitud o el cobro de cuotas de clase o donaciones sugeridas estĆ” estrictamente prohibido. Las recaudaciones monetarias para artĆculos y/o eventos especĆficos, como viajes escolares, fiestas o un regalo del maestro, deben recolectarse en ese momento.
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Por favor, lea las Pautas para la entrega de obsequios del Departamento de EducaciĆ³n de la Ciudad de Nueva York (DisposiciĆ³n del Canciller C-110) Es importante que no pongamos a nuestros maestros en una situaciĆ³n comprometida al darles mĆ”s de lo que pueden recibir: āCon respecto a los obsequios de fin de aƱo y dĆas festivos, las pautas de conflicto de intereses del NYC DOE son las siguientes:_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ Si se recolectan contribuciones de toda una clase para destinarlas a un regalo, se deben reconocer los nombres de todos los niƱos en una tarjeta adjunta, independientemente de si la familia contribuyĆ³ o no; ademĆ”s, no se puede hacer que ninguna familia se sienta excluida porque optĆ³ por no participar. Finalmente, no se puede pedir a los padres/tutores que contribuyan con mĆ”s de una pequeƱa cantidad de dinero para un regalo de la clase (hasta a $10).ā
ĀæNecesitas ayuda?
Si tiene alguna pregunta, comunĆquese con su enlace de la PTA:
Grados PK-1: Tal Raside, Padre general
Grados 2-5: Lauren Medek, madre general
O tambiƩn puede dirigir cualquier pregunta sobre el papel y las expectativas de los padres de la clase a la coordinadora de padres, Vicky Ritter, vritter@ps116.org.
ComitƩ de 5to Grado
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Ā”Los padres de 5to grado tienen la tarea de hacer un poco mĆ”s!
Hay muchas actividades emocionantes que experimentan los estudiantes de quinto grado en PS 116.
Los estudiantes pueden diversificarse y elegir entre las muchas actividades extracurriculares de 5.Āŗ grado, como:
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Coro de 5to grado
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Blog de la escuela Spotlight
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consejo estudiantil
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Club de Ciencias (grados 4 y 5)
Los estudiantes de 5to grado tienen un viaje de campo increĆble durante la noche al Centro de EducaciĆ³n Ambiental de Pocono (PEEC). Ā”TambiĆ©n tenemos un increĆble programa de baile de salĆ³n con aulas de baile!
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Estas actividades, junto con la ceremonia de graduaciĆ³n y la fiesta requieren recaudaciĆ³n de fondos durante todo el aƱo. Los estudiantes de 5.Āŗ grado tradicionalmente organizan algunos de nuestros eventos anuales, como la Feria de primavera. Los padres de 5.Āŗ grado crean el anuario, diseƱan y ordenan ropa para la clase de graduaciĆ³n y organizan numerosas ventas de pasteles. Por lo general, el ComitĆ© de 5.Āŗ grado se reĆŗne una vez al mes para garantizar que la recaudaciĆ³n de fondos estĆ© al dĆa para cubrir los gastos, asĆ como para compartir nuevas ideas.
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Si puede ayudar de alguna manera, envĆenos un correo electrĆ³nico aps116ptamembership@gmail.com