Reapertura de la escuela
Lo que ha hecho PS116
SubcomitƩ de Reapertura del Equipo de Liderazgo Escolar
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Se reunió regularmente en diciembre de 2020 y continúa reuniéndose para colapsar cohortes utilizando el pensamiento creativo y todos los recursos disponibles.
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Los miembros del subcomitƩ recorrieron las aulas y midieron usando la regla de 6' (requisito UFT) para el mƔximo de estudiantes en el espacio
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Se ordenaron micrófonos para permitir una mejor comunicación con mÔs estudiantes en las aulas
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Encuesta escolar para reflexionar sobre el aprendizaje combinado y totalmente remoto enviada en noviembre de 2020 y continĆŗa abierta. ENCUESTA AQUĆ. Se estĆ”n planificando reuniones pĆŗblicas por grado y nueva encuesta.
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Resultados:
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Los estudiantes de Prek y Kindergarten fueron a 2 cohortes en febrero
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Se invitó a los estudiantes de ICT, IEP, ENL y Vivienda Temporal a unirse a la 2.ª cohorte en los grados superiores cuando fuera posible.
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El subcomité continúa reuniéndose para intentar colapsar las cohortes dadas las limitaciones de espacio, la cantidad de maestros y los estudiantes combinados mientras se mantiene la experiencia remota para todos los estudiantes.
Recursos y soporte
PS116 y recursos para socios:
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Soporte academico: Sus profesores son el mejor recurso para apoyo acadĆ©mico o preguntas. ComunĆquese con sus maestros por correo electrónico/dojo de clase. No necesita esperar hasta las conferencias de padres y maestros o las boletas de calificaciones para solicitar una llamada con los maestros.
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Apoyo socioemocional: ComunĆquese con el equipo de evaluación escolar a travĆ©s de team116@ps116.org Kerry Kamrudin (psicólogo), Melody Pierre (orientación), John Villone (trabajador social)
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La Junta JudĆa de Servicios para la Familia y los NiƱos: Los servicios de asesoramiento familiar y estudiantil individual son proporcionados por un trabajador social certificado en el sitio de The Jewish Board for Family and Children's Services en PS 116. Si estĆ” interesado en obtener mĆ”s información sobre este programa, comunĆquese con la trabajadora social Alyssa Berger en aberger @jbfcs.org
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Proyecto de lectura y escritura de Teachers College: puedes encontrar videos para padresaquĆpara apoyar la lectura y la escritura en casa.
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Recursos externos:
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Child Mind Institute: artĆculos y seminarios gratuitos disponibles aquĆ https://childmind.org
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Recursos del DOE de la ciudad de Nueva York: https://parentu.schools.nyc/home/resource
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UFT: https://www.uft.org/get-involved/parents/learning-resources-parents
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Lo que puedes hacer:
La mejor manera de abogar por la apertura de escuelas es participar en grupos locales de Mantener las Escuelas Abiertas, comunicarse con los funcionarios con sus inquietudes por correo electrónico y Twitter, y votar por candidatos que apoyen la apertura de escuelas durante las elecciones de la CEC, las elecciones primarias en junio y las elecciones regulares de otoño. .
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Cambiar la distancia de 3' a 6' en las escuelas:
El acuerdo del NYC DOE y el sindicato de maestros (UFT) hasta junio es para una distancia de 6'. Cambios en las pautas de los CDCno cambiarÔ el acuerdocon la Unión. El alcalde, el DOE y el canciller deberÔn volver a negociar la distancia con el sindicato de maestros para realizar cambios.
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El asambleĆsta del estado de Nueva York DiPietro (R) realizó una conferencia de prensa el 5 de marzo para presentar un nuevo proyecto de ley para cambiar la regla de 6' a 3' en las escuelas. Una vez que el proyecto de ley haya sido presentado a la Asamblea y al Senado, la información se actualizarĆ” aquĆ. Si se aprueba esta ley, anularĆ” el acuerdo sindical de 6'.
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Vacunas para maestrosyTodos los profesores remotos: Los maestros que actualmente son todos remotos recibieron adaptaciones hasta junio de 2021 y no estÔn obligados a regresar al salón de clases en persona antes. La escuela no puede pedir a los maestros que regresen y no aprueba presionar a los maestros para que regresen, independientemente de si recibieron la vacuna. Muchos de los maestros y el personal presenciales de PS116 han recibido la vacuna, pero esto no cambia las pautas de seguridad para la distancia.
Mantener abiertas las escuelas de la ciudad de Nueva York
Esta es la organización local activa mĆ”s grande para abrir escuelas. Puede encontrar mĆ”s información sobre artĆculos que apoyan la apertura de escuelas en su sitio web y Facebook. Puede seguir al grupo para obtener mĆ”s información sobre mĆtines y campaƱas activistas.
Sitio web:https://www.keepnycschoolsopen.org
Twitter: @KeepNYCschools1
Facebook:https://www.facebook.com/groups/kidsbelonginclassny/files
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Lista completa de Oficialesenviar un correo electrónico/twittear/llamar -haga clic aquĆ
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